Ce billet est un récit s’inscrivant dans une temporalité et un lieu bien précis : celui d’une fin de novembre 2024 pluvieuse et brumeuse à la station d’écologie forestière d’Avon (Fontainebleau). Il est le fruit des échanges ayant eu lieu au cours de l’école thématique « sciences participatives » organisé par le CNRS, des balades en forêt que nous avons pu faire et de ma lecture d’un ouvrage, Le champignon de la fin du monde (2017) d’Anna Lowenhaupt Tsing. Il s’agit de décortiquer dans ce billet comment le « care », une notion mettant au centre la relation du soin, est central dans nos perceptions des projets de sciences participatives.
Continuer la lecture de « Le care comme terreau des sciences participatives – Billet 1 »